Votre point de vue est intéressant; l'enseignement artistique sera donc à deux vitesses à l'avenir. Cela me fait penser que…
On Concours de l’enseignement artistique : méfiez-vous des « formateurs » !
Bonjour Mr Perrin, Pourriez-vous préciser, s'il vous plaît, ce que l'auteur entend par "nature", terme sujet à controverse et fréquemment…
On La loi esclave des droits ou le libéralisme contre le politique
Chère Madame, Je me suis mal fait comprendre. Je souscris bien entendu à l’appel à l’obsolescence de tout appel à…
On Manifeste contre le nouvel antisémitisme
Je rejoins volontiers la question de "Morose" sur la relative légèreté avec laquelle le manifeste demande l'obsolescence de versets (il…
On Manifeste contre le nouvel antisémitisme
Cher Monsieur, merci pour cet article lumineux. Quelle solution de continuité verriez-vous avec deux autres discours: - celui de Paul…
On Croyances religieuses et mythes
Un grand merci pour ce commentaire; cet échange, en plus de me toucher, m'éclaire un peu plus sur notre profession;…
On Concours de l’enseignement artistique : méfiez-vous des « formateurs » !
Première remarque : demander aux "autorités théologiques" de "frapper d'obsolescence" des éléments du coran, c'est, me semble-t-il , détruire la…
On Manifeste contre le nouvel antisémitisme
Nouvel antisémitisme? Il se repaît de l'ancien antisémitisme, celui de l'après-Hégire. Un peu de littérature islamique tout ce qu'il y…
On Manifeste contre le nouvel antisémitisme
[…] Kintzler, « Programmes scolaires et enseignement du ‘fait religieux’ . La religion de l’appart… », (28 avril […]
On Programmes scolaires et enseignement du « fait religieux »
[…] Voir le dossier « Enseignement du fait religieux ». […]
On Dossier sur « l’enseignement du fait religieux »